AL-QUR`ÂN SEBAGAI DASAR DAN SUMBER PENDIDIKAN

Mahlail Syakur

Abstract


Abstrak

Al-Qur`ân merupakan kitab yang berfungsi sebagai manhaj beragama sekaligus merupakan mu’jizat terbesar dan kekal. Al-Qur`ân dengan jaminan autentisitasnya menyajikan segala informasi yang mempuyai persesuaian dengan hasil sains modern yang mengandung pernyataan ilmiah kepada siapa pun. Termasuk di dalamnya dasar dan sumber seluruh ilmu pengetahuan dan pendidikan. Al-Qur`ân adalah dasar bagi pendidikan karena berisi berbagai argument (hujjah) sebagaimana tersirat dalam Surah an-Nisâ`: 59 dan 80, al-Mâ`idah: 92, dan al-Anfâl: 20 dan 46. Dan al-Qur`an adalah sumber utama (primeir resource) bagi pendidikan yang dilengkapi dengan fitur-fitur kependidikan (kull shay`) guna membentuk masyarakat yang rabbani. Fungsi ini tersirat dalam surat an-Nahl: 89, al-‘Alaq: 1 dan 3, an-Nahl: 43, Ali ’Imran: 79, dan al-Maidah: 101.

Kata Kunci : al-Qur`ân, dasar pendidikan, sumber pendidikan

 Abstract

The Qur'ân is a book that serves as a religious manhaj and as well as the greatest and everlasting miracle. The Qur'ân with the assurance of authenticity presents all information which is in conformity with the results of modern science containing scientific statements to anyone. It includes the foundation and source of all science and education. The Qur'ân is the basis for education because it contains various arguments (hujjah) as implied in Surah an-Nisâ`: 59 and 80, al-Mâ`idah: 92, and al-Anfâl: 20 and 46. And the Qur'an is the primeir resource for education equipped with educational features (kull shay`) in order to form a rabbani society. This function is implied in Surah of an-Nahl: 89, al-'Alaq: 1 and 3, an-Nahl: 43, Ali 'Imra>n: 79, and al-Maidah: 101.

Keywords: al-Qur`ân, basic education, education source


Full Text:

Download Disini

References


DAFTAR PUSTAKA

Al-Qur`ân al-Kari>m

‘Abd al-‘Amiyyah. Riyad: Da>r ‘A>lam al-Kutub, 1405 H./ 1985.

‘Abd al-Baqi>, al-Mu’jam al-Mufahras li-Alfa>z} al-Qur`ân al-Karim.

Kairo: Dâr al-Kutub al-Misriyyah, 1364 H.

‘Abu>d, ‘Abd al-Ghaniy. Fit-Tarbiyah al-Isla>miyyah. Dar al-Fikr al-

‘Arabiy, 1977.

Abdullah, M. Yatimin. Studi Akhlak dalam Perspektif al-Qur`ân.

Jakarta: Amzah, 2007.

Abernethy, David and Trevor Coombe “Education and Politics in

Developing Countries” dalam Harvard Educational Review,

vol. 35, no. 3, 1965.

Al-Abra>shiy, Muh}ammad ’At}iyah. at-Tarbiyah al-Isla>miyyah wa

Fala>sifatuha>. Kairo: Dar ’I>sa> al-Ba>biy al-H{a>labi>y, 1969, cet. II.

Al-Abra>shiy, Muh}ammad ’At}iyah. Ru>h} at-Tarbiyah wat-Ta’li>m. Mesir:

’I>sa> Ba>b al-H{a>labi>, 1969.

Al-Abtahi>, Muhammad Ba>qir al-Muwah{h{id. al-Madkhal

Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Wahid Hasyim

PROGRES – Volume 5 Nomor l tahun 20l7

Abu Zayd, Nasr Hamid. Prinsip dan Dasar Hermeneutika al-Qur’an

Kontemporer. terj. Sahiron Syamsuddin. Yogyakarta: eLSAQ,

Afzalurrahman. Quranic Sciences. London: The Muslim School Trust,

Afzalurrahman. al-Qur`ân Sumber Ilmu Pengetahuan, terj. M. Arifin.

Jakarta: Bina Aksara, 1989.

Ahmad, Lut}fi> Baraka>t. Fi> al-Fikr at-Tarbawi>y al-Isla>miy>. Riyad: Da>r alMari>h{, 1402 H./ 1982

Ahmad, Yusuf al-H{a>jj. al-I’ja>z al-’Ilmiy fi al-Qur`ân. Damshiq: Maktabah

Ibn Hajar, 2004.

Ahmadi, Muhammad Sha’rani. at-Tas}ri>h} al-Yasi>r fi> ‘Ilm at-Tafsi>r.

Kudus: Muba>rakah T}ayyibah, 2003.

Ahmadi, Muhammad Sha’rani. Faid} al-Aas}ni>} ‘ala> H{irz al-Ama>ni> waWajh at-Taha>ni>. Kudus: t. Penerbit, 1396 H./ 1976.

Al-Ahwa>ni>, Ah}mad Fu`a>d. at-Tarbiyah fil-Isla>m. Kairo: Da>r al-Ma’a>rif,

‘Ali, Sa’i>d Isma>’il. al-Qur`ân al-Kari>m Ru’yah Tarbawiyyah. Kairo: Da>r

al-Fikr al-’Arabi>, 2000.

al-Andalusi, ibn ’Atiyah, al-Muh}arrar al-Waji>z fi Tafsi>r al-Kita>b al-’Azi>z,

tahqiq ’Abd as-Salam ’Abd as-Shafi Muhammad, Beirut: Dar

al-Kutub al-’Ilmiyyah, 1422 H./ 2001.

Al-Asfiha>ni>, ar-Raghi>b. Mu’jam Mufrada>t Alfa>z} al-Qur`ân. Beirut: Dar

al-Fikr, t.th.

Al-Asfiha>ni>, Abu Qasim ar-Raghib. al-Mufrada>t fi Ghari>b al-Qur`ân.

Beirut: Dar al-Ma’rifah, t.th.

Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Wahid Hasyim

PROGRES – Volume 5 Nomor l tahun 20l7

Al-Asfiha>ni>, ar-Raghib. Mufrada>t Alfa>z} al-Qur`ân. Damaskus: Dar alQalam, 1415 H.

Azzad, Abdul Kalam. Konsep Dasar al-Qur`ân, terj. Ary Anggari

Harapan. Jakarta: Pustaka Firdaus, 1991.

Baljon, J.M.S. al-Qur`ân dalam Interpretasi Modern. terj. Eno

Syafrudien. Jakarta: Gaya Media Pratama, 1990.

al-Ba>qila>ni>, I’ja>z al-Qur`ân. Kairo: Dar al-Ma’arif, t.th.

al-Biqa’i, Naz}m ad-Durar fi Tana>sub al-A>ya>t wa as-Suwar.

Ad-Dakhi>l, Muh}ammad ‘Abdur Rah}ma>n Fahd. Madkhal ila> Us}u>l atTarbiyah al-Isla>miyyah. Riya>d}: Da>r al-Khari>ji>, 1424 H./ 2003,

cet. II.

al-Gha>midi>,’Abdur Rah}ma>n ibn ’Abdil Kha>liq ibn H{ajar, Madkhal ila> atTarbiyah al-Isla>miyyah, Riya>d}: Da>r al-Khari>ji>, 1418 H.

Al-H{a>zimi>, Kha>lid ibn H{a>mid. Usu>l at-Tarbiyah al-Isla>miyyah. Riya>d{:

Da>r ’A>lam al-Kutub, 2000.

al-Ishbili, Abu Muhammad ‘Abdul Haqq, al-Ah}ka>m as-Shra’iyyah alKubra>, Riyad: Maktabah ar-Rushd, 1422 H./ 2001).

Al-Ja>wi>, M. Nawawi, Marah} Labid: al-Muni>r li Ma’a>lim at-Tanzi>l.

Beirut: Dar al-Fikr, 1981.

al-Jurjaniy, Kita>b at-Ta’ri>fa>t, Beirut: in Flugel’s edition, 1969.

Al-Khat}t}a>bi, Abu Sulaiman. Baya>n I’ja>z al-Qur`ân. Kairo: Dar alMa’arif, 1387 H.

An-Nah}lawi>, ‘Abdur Rah}ma>n. Usu>l at-Tarbiyah al-Isla>miyyah waAsa>li>biha. Mesir: Da>r al-Ma’a>rif, 1988.

An-Nawawi>, Abu> Zakaria> Yah{ya> ibn Sharaf ad-Di>n. A>da>b al-‘A>lim walMuta’allim. Tanta: Maktabah as-S{ah}a>bah, 1987.

Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Wahid Hasyim

PROGRES – Volume 5 Nomor l tahun 20l7

as-Sya’rawi, Muhammad Mutawali, Tafsi>r as-Sya’ra>wi>, Kairo: al-Azhar,

As-Sya’ra>wi>, Muh{ammad Mutawalli. Tafsi>r as-Sya’ra>wi>. Kairo: Islamic

Research Academy of al-Azhar, 1997.

as-Suyuti, ad-Durr al-Mantsu>r fi> at-Tafsi>r bi al-Ma`tsu>r, Kairo: Markaz

Hajar, 2003.

At-Tabari, ibnu Jarir. Ja>mi’ al-Baya>n ‘an Ta`wi>l A

Hajar, 1422 H./ 2001.

Bucaille, Maurice, at-Tawrah wal-Injil wal-Qur`ân wal-’Ilm, tarj. Hasan

Khalid, Beirut: al-Maktab al-Islamiy, 1411 H./ 1990, cet. III.

Bucaille, Maurice, Bibel, Quran, dan Sains Modern, terj. Prof. Dr. H.M.

Rasjidi, Jakarta: Bulan Bintang, 2005, cet. XV.

Bucaille, Maurice, The Bible, the Qur’an and Science, Translated by

Alastair D. Pannell and the author, Paris: Seghers, 1987, edisi

ke-4.

Dimjati, M. Djamaludin, Menyingkap Kebenaran al-Qur`ân, Solo: Tiga

Serangkai, 2008.

Hamzah, Umar Yusuf. “Ma’a>lim at-Tarbiyah fi> al-Qur`ân wa asSunnah”, majallah al-Ba’th al-Isla>miy, as-s}a>dirah min Laknau

bi-Hind, volume 42, nomor 3, April 1997.

ibn Kathir, Tafsir al-Qur`ân al-‘Azim, Kairo: al-Faruq al-Hadithah, 1421

H./ 2000 M.

Mahmud, Moh. Natsir, Orientalisme, Kudus: Maseifa Jendela Ilmu,

Malik, al-Muwatt}ha`.

Munir, Ahmad. Tafsir Tarbawi. Yogyakarta: Teras, 2008.

Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Wahid Hasyim

PROGRES – Volume 5 Nomor l tahun 20l7

Qut{b, Muh{ammad. Manhaj at-Tarbiyah al-Isla>miyyah. Kairo: Da>r asShuru>q, 1993, cet. XIV.

Shaltut, Mahmud, Tafsi>r al-Qur`ân al-Kari>m, Kairo: Dar as-Shuru>q, 1424

H./ 2004, cet. XII.

Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’an, Fungsi dan Peran Waktu

dalam Kehidupan Masysrakat. Bandung: Mizan Pustaka,

, cet. XXV.

Syakur, Mahlail, ’Ulum al-Qur`an, Semarang: PKPI2, 2007, cet. VII.

Syakur, Mahlail. Tafsir Kependidikan: Menelusuri Jejak Kisah alKhadlir dalam al-Qur`ân. Kudus: MASEIFA Jendela Ilmu,

Ushama, Thameem, Metodologi Tafsir Al-Qur’an: Kajian Kritis, Objektif

dan Komprehensif, terj. Hasan Basri, dkk., Jakarta, Riora

Cipta, 2000.

Watt, William Montgomery, Muhammad`s Mecca: History in the

Qur`an, Edinburgh at the University Press, 1988.

az-Zindani, Abdul Najid bin Aziz, Mukjizat al-Qur`ân dan as-Sunnah

tentang IPTEK, Jakarta: Gema Insani Press, 1997.




DOI: http://dx.doi.org/10.31942/pgrs.v5i1.1974

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Jurnal PROGRESS: Wahana Kreativitas dan Intelektualitas

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

INDEXED BY :

Google ScholarGoogle ScholarGoogle ScholarGoogle ScholarGoogle ScholarGoogle ScholarGoogle ScholarGoogle Scholar Google Scholar Google Scholar

 

 

 


Alamat kami di :

PKPI2 FAI Universitas Wahid Hasyim

JL. Menoreh Tengah X / 22, Sampangan, Gajahmungkur, Sampangan, Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50232, Indonesia
Handphone: +626281327592589
Email: pkpi2@unwahas.ac.id

 

 
 
 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 

View My Stats